"Путешествие с дружными цифрами"

В начале учебного года (2013 - 2014) перед детьми старшей группы (воспитатель Иванова Н. В.) стояли важные задачи: научиться считать от 1 до 10, в прямом и обратном порядке, выучить цифры, уметь соотносить цифру с числом предметов и т.д.

Как сделать этот процесс более интересным, занимательным для детей?

Мы обратились к родителям с просьбой поддержать нас  в наших начинаниях.

Все окунулись в работу: подбирали интересные игры и загадки, забавные стихотворения, сочиняли замысловатые рассказы и сказки. Дети вместе с родителями вырезали и наклеивали, рисовали, раскрашивали цифры и различные предметы.  При этом  считали и сравнивали правильно ли? Нет ли ошибки? Дети с удовольствием приносили свои творческие работы, созданные с помощью родителей.   

Материал накапливался.  К  концу года, собрав все разработки воедино, мы решили издать серию книг  «Путешествие с дружными цифрами». Некоторый счетный материал был использован для создания дидактических игр.

Завершили нашу творческую продуктивную работу мы математическим праздником.

Дети пригласили родителей в познавательное путешествие по страницам созданных книг. Мы побывали на музыкально-театральной  странице.

Девочки исполнили песню «Все ли можно сосчитать». Мальчики порадовали гостей юмористическими частушками. Многие дети выступили в роли артистов.  Представили вниманию зрителей инсценировку сказки «Козленок который умел считать до десяти».

Заглянули мы и на игровую страницу, где дети соревновались, для победы им необходимо было применить  математические знания.На речевой странице детипорадовали нас чтением  шуточных стихов.  Находили вместе с родителями в заданных словах названия цифр. Попутешествовали мы на славу, дети приобрели большой запас знаний. А родители и педагоги вдохновение на последующую творческую  познавательную деятельность 2014г.

Старший воспитатель, руководитель кабинета математики Абаимова Н. Г.